1、爱不等于控制，放手不等于不管。
中国的父母大概是全---好的父母，从孩子出生到长大成人的每一个阶段，父母没有不操心的。只是我们可以为孩子做事，却不能代替他们成长。孩子作为独立的个体，终究是要自己去面对问题、解决问题。父母要学会放手，学会退出。放手不等于不爱，不等于不关心，不等于不帮忙。放手不是快刀斩乱麻,而是循序渐进与孩子成长相伴的过程。
放手不是“不管你”，不是放弃爱，而是从孩子的身边“抽离”出来，只在他需要的时刻提供关心，在他辨不清方向的时候给他及时的辅助。放手是在孩子学步跌倒时，不要急着把他抱起，而是给他鼓励；是在孩子遇到问题时，不是替他解决，而是给他建议。
2、不“断奶”，孩子**无法长大。
在爱的视角下，父母总觉得孩子还没长大，总认为自己对孩子生活的包办和干预是因为他们“不懂事”，殊不知，这样下去即便孩子年过三十也无法真正成熟，更不用说顺利融入社会，挑起家庭重担。
一个人总是依附于父母生长，那他**也无法学会独立面对社会，更无法独立地开展生活。人都是有惰性心理的，“由俭入奢易，由奢入俭难”，当人习惯了依靠别人，失去思考，能力就会退化。不管出了什么事，父母都能帮忙解决。在任何事情都能找到依靠的情况下，孩子往往容易形成一种依赖心理。
孩子总有长大的一天，如果父母不跟孩子一起在心理上进行“断奶”，那么孩子很有可能成为一个**长不大的“小孩”。孩子生下来就有了自己的命运，父母不能替他受苦。成长的路上没有捷径可走，孩子也要跟父母一样，经历曲折坎坷，才能走向成熟。
3、接纳分离，才是爱的-终目的
成长与分离是对同一件事情不同主体的描述。对孩子而言，是成长；对父母而言，是分离。在孩子成长的过程中，父母要学会放手，对自己的角色做出调整。父母在孩子成长中的角色范围一点点缩小，对孩子生活的参与程度逐步减少，只有这样才能给孩子的生活腾挪出空间，让孩子学会独立。不是孩子不够独立，而是你不让孩子尝试独立。
需要获得成长的不仅是孩子的生理还有孩子的心理，许多父母恰恰忽略了这一点。心理与生理的成长，是必经的过程与阶段，父母只是孩子成长路上的明灯，却不能够成为孩子人生的规定者。
父母与孩子的人生虽然系在一起，但这种捆绑不是终生的。父母从孩子的生活中退出，将精力转向发现自己人生的价值，在自我实现的过程中也能为孩子做出榜样。简单地制定规则，粗暴地限制孩子，表面看起来很用心良苦，其实，它只是教育的懒惰。一个懂得放手的父母，会根据孩子的成长慢慢调整对孩子的关爱方式。从孩子脱离母体开始，整个成长的过程就是与父母的分离。
河南--心理**迦南老师温馨提醒：父母对子女介入越深，子女的幸福感就越低。一个不懂放手的父母，养不出有出息的孩子。如果你遇到一些心理咨询方面的疑惑，河南--心理**十余年的专业从事，给您更好的--地贴心服务。
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